Estudiantes del Liceo Bicentenario Hermanos Sotomayor Baeza visitan la Biblioteca Central de la USACH
Un grupo de aproximadamente 70 estudiantes de 3ro medio del Liceo Bicentenario Hermanos Sotomayor Baeza de Melipilla realizó el martes 2 de octubre una visita guiada a la Biblioteca Central de la USACH. Esta actividad forma parte del electivo de Lectura y Escritura Especializada del Programa PACE de la Universidad Técnica Federico Santa María.
La visita tuvo como objetivo que los estudiantes se familiarizaran con la organización, catalogación y trabajo con textos especializados en una biblioteca universitaria. Durante el recorrido, se enfatizó la importancia de utilizar fuentes adecuadas y se presentaron los cambios recientes implementados en la biblioteca, todo en un esfuerzo por ampliar las expectativas académicas de los jóvenes.
Una de las actividades destacadas fue la visita a la exposición "Víctor Jara: El mundo gira y crea porque el amor existe", donde los estudiantes pudieron apreciar la vida y obra de este emblemático artista chileno, conectando la cultura y la historia con su proceso educativo.
El equipo de admisión de la USACH acompañó a los estudiantes, ofreciendo folletería informativa sobre las principales carreras y opciones de ingreso a la universidad. La visita comenzó con una presentación de las instalaciones de la Biblioteca Central, donde los alumnos tuvieron la oportunidad de explorar los espacios diseñados para el estudio y la investigación.
Posteriormente, los estudiantes visitaron el stand de admisión, donde recibieron información adicional sobre la oferta académica de la universidad. Una parte destacada de la visita fue el acceso al depósito de la biblioteca. Para finalizar, se llevó a cabo una charla sobre los recursos digitales disponibles, incluyendo la biblioteca digital y otras herramientas de apoyo al desarrollo académico.
Esta actividad busca inspirar a los estudiantes a considerar la posibilidad de continuar sus estudios superiores en instituciones como la USACH, brindándoles una visión más clara del mundo universitario y sus recursos.